L’école toujours plus inégalitaire

C’est la loi du genre. Dans le tourbillon médiatique d’une campagne présidentielle où la petite phrase acérée chasse la dernière prophétie sondagière, le risque est grand de passer à côté des vrais sujets, de se laisser fasciner par le spectacle de la compétition au point d’en oublier les véritables enjeux.

Aussi, je voudrais vous faire part de la lecture d’un article du Monde qui reprend un rapport de la Cour des comptes révélant, chiffres à l’appui, à quel point l’école est devenue inégalitaire à cause notamment d’une répartition des moyens qui semble ne tenir aucun compte des spécificités des établissements et des élèves.

C’est ainsi par exemple que l’académie de Créteil qui était, en 2006, dans la moyenne nationale pour la dépense par élève dans le primaire, est tombée au 22^ème rang sur 26.

Au fil de ce rapport on apprend, entre autre, qu’en Seine-Saint-Denis, seuls 0,9% des moins de 3 ans ont une place à l’école maternelle contre un peu plus de 4% dans l’académie de Créteil tout entière et 13,4% en moyenne nationale.

Lorsque François Hollande martèle qu’il veut remettre l’éducation et la jeunesse au cœur de l’action publique, c’est peu dire qu’il vise juste.

Le redressement de la France passe, j’en suis convaincu, par une école qui offre à chacun quels que soient la ville, le quartier où il vit les mêmes chances de réussite.